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第一種情況是缺乏相同的經歷，無法感同身受，所以不能真正的共情。人與人之間難以共情很常見，區別只是程度深淺，因爲兩個人不可能有完全一樣的經歷與感受。
另一種情況則是兩者的處境和經歷差不多，以至於遇到的問題的都差不多，所以難以跳出自身的侷限，去發現彼此都存在的問題。
衛洛的成長經歷，與何考是完全不同的。她在鳳尾鄉長大，很小的時候就被江道禎長老看中收爲弟子，年紀輕輕就成爲了高階術士丶術門高層。
她來都沒有爲了生存與生活焦慮，也不需要爲了自己以及身邊人的安全擔憂，她沒有何考那種與生俱來的不安感。
就像一個當代的東國人，聽見鞭炮聲會感到熱鬧與喜慶，而不像戰亂地區的人們，第一反應是恐懼，並試圖去尋找掩體。
所以她並不害怕迷路，或者說並不擔憂自己會迷路，假如抱着憂懼的心態，也不太可能修煉天機術入門。
其實對任何人來說，修煉天機術所面臨的風險是一樣的，只是心境不同。
江道禎很清楚自己這個寶貝徒弟缺什麼，所以才讓她出門歷練，以見證世間各種不同的事物，
還將地點選擇在棲原，並戲稱可以找何考包喫包住。
衛洛在迷路的時候，看似不知道自己要去哪裏，實則在感受周身萬事萬物的信息，幾乎什麼都能看到，又幾乎什麼都不去窺探-——-其中分寸，尋常人很難理解。
