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“哪有什麼第一權威。不過我對青花瓷還是有一定了解的。”趙教授非常謙虛，道：“這個青花瓷稱爲雙龍戲珠，龍是隻有皇帝可以使用的。王爺最多隻能用蛟。雙龍戲珠，是因爲一名貴妃生了一對雙胞胎。皇帝龍顏大悅。名匠花了一年時間，在兩位小王子週歲時候，送上這個雙龍戲珠。這件藝術品特別有歷史價值，因爲他成功制止了一次兄弟相殘。如果沒有這雙龍戲珠。兄弟相殘後，農民起義軍也不會這麼輕易被鎮壓。恐怕歷史都要改寫。”
一個半小時，趙教授整整說了一個半小時，先說藝術品價值，再說文物價值。再再說這個青花瓷經過了改朝換代後怎麼倖存……於明感覺自己臉部保持微笑的肌肉都僵化了。自己使用的第一權威是不是太坑自己了？這個詞激勵着對方飛流直下三千尺。
好容易趙教授去尿尿，於明一轉頭，立刻跑路。杜青青猶豫片刻，發現於明絲毫沒有準備等自己，忙跟隨離開。
第二位是錢教授，趙教授激昂，錢教授緩慢。慢吞吞，而且還帶有教學性質。
“你們知道成吉思汗嗎？”
“你們知道忽必烈嗎？”
“你們知道什麼是青花瓷嗎？”
“你們貴姓啊？”
第三位是孫教授，孫教授開口就是官腔：“小同志，你們這是給我添麻煩。要有自己的定位，你們不是警察。就算是警察不能拿法律當擋箭牌嘛，警察是爲人民服務，我們不是普通人。我們做學問的很忙。民族復興才達到63.5％，我們更要爭分奪秒，這是歷史賦予我們的使命……”
……
