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“……民用鎧，正如其名一般，是供平民使用的具械，所以應當更加仔細地制定圖紙。兩位老師，我的回答結束了。”
械零收回指向圖紙的右手，微微抬頭望向兩位考官。他的眼神中毫無感情，但此時此刻只讓人感覺到他無與倫比的自信。
輕吐一口氣，左邊的年輕考官率先開口：“很好，那我們進入考覈的第二階段。你有三分鐘的時間進行準備，當時間到達後，我們將根據你的設想進行評分。評分包括你第一階段考覈所得的分數。”
“你現在可以進行準備。”
看着眼前的械零閉上眼睛，兩人互相對視，正欲使用思朽進行信息溝通，卻聽見那清冷的聲音再次響起，讓他們並不平靜的心再次掀起些許波瀾。
“不用了，我想我已經準備地足夠充分了。”
“你確定不需要三分鐘的準備了？這三分鐘也包括第一考覈後的休息時間，你不需要休息一下嗎？”對於械零的要求，兩位考官不敢怠慢，立刻再次詢問他。
以往的考覈中，出現這種情況的考生不是有着極強的實力就是對這次考覈的結果完全不抱希望，只打算快些離開。聽上去這似乎兩個極端，但事實上確實如此。
在聆聽了械零的第一輪考覈回答後，兩位考官自然不會認爲他是想要放棄這第二輪考覈。但饒是如此，這樣的例行詢問還是需要進行。
