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但是，卑彌呼怎麼也競爭不過的，就是老大他們幾個人虐待的那個少年。那個少年的成績在級部總是排名第一，卑彌呼無論請多麼好的家庭教師，多麼拼命地幫她補習功課，也只能屈居第二。
於是，卑彌呼開始使用陰險的手段虐待他。當然，她不用親自動手，她命令夜裏歡等人折磨他。
根據卑彌呼的命令，整個班的同學開始歧視、折磨這個少年——經常藏起他的文具盒和課本；往他的書包裏放垃圾；當着他的面將他的書包從二樓扔進水池。
虐待逐步升級。他們往少年的書包裏放上生雞蛋，並且將雞蛋打破；用記號筆在小黑板上寫道：“我現在正患流感，請大家不要靠近我”，然後將黑板掛在少年的脖子上，逼他在走廊上走來走去；後來又讓他打掃卑彌呼的專用廁所，並命令他用坐便器裏面的水洗臉。
虐待是在暗中進行的。老師們好長時間都沒有察覺到。即使有所察覺，由於真正的幕後操縱者是卑彌呼，老師們也不敢插手。
虐待的方式相當巧妙。自己患流感不讓別人靠近，也不是什麼壞事，自己也可以開這種稍稍過了頭的玩笑，所以別人抓不到虐待的證據。
另外，他們還制訂了鐵的規則：不許向家長、老師、警察告密。如果向家長告密，罰兩倍；向老師告密，罰三倍；向警察告密，罰十倍。並且聲稱：如果其他學生看到了虐待的場面而向老師告密，下次就開始虐待那個告密者。
全級的同學都知道此事，卻都視而不見。不然的話，自己將會加入受虐待的行列。如果不想受虐待，視而不見是最好的自衛方式。
有一天，任課老師得急病，臨時改爲自習課。夜裏歡在講壇上擺上了一個嶄新的、真正的牌位。牌位還用金粉描了邊。牌位上寫着少年的俗名和戒名①：“便臭院細菌八戒居士”。
①戒名：僧者給死者取的法號——譯者注。
