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松宮站了起來。“就喝水嗎？也有茶和咖啡。”
“水就行。”悠人說。他的思緒已經飛到三年前。那時，吉永友之是個盛氣凌人的二年級學生。
不，準確地說，他是一個讓悠人這些三年級學生感到盛氣凌人的學弟。所以，實際上，吉永本身並沒有任何責任。他既沒有違抗過命令，訓練也從不偷懶。應該說他是一個認真、聽話的隊員。
這樣的他第一次被三年級學生們盯上，源於一位偶爾來指導他們游泳的已畢業隊員無意中的一句話。那位已畢業隊員看過所有人游泳後，把大家集中到一起，說：“你們中間，遊得最好的是吉永。一二年級的學生就不用說了，三年級的學生也要向吉永學習。”
當時悠人也在，前輩的話讓他很受打擊。但這並不是因爲前輩的話讓他太意外。他早就有所感覺，只不過一直在迴避而已。
確實，吉永的泳姿非常漂亮。雖然由於體力稍弱，他還贏不了悠人。但悠人感覺得到，他很快就會超過自己。而且，有這種感覺的並不是悠人一個人。那天的訓練結束後，三年級學生單獨留了下來。他們說的都是那位老隊員和吉永的壞話。
“那個前輩懂什麼呀？那種難看得要死的游泳姿勢，什麼玩意兒！”
“就是。可你看那小子的得意樣！”
“根本就沒把我們放在眼裏！”
從那天開始，三年級隊員們對吉永的態度明顯變了，沒有人主動和他說話。如果吉永向他們請教技術上的問題，他們就帶着挖苦的口氣說：“喲，我們可教不了吉永教練！”如果哪次吉永遊得不好，他們就在他看不到的地方高興地擊掌慶賀。
