第13章 登基前 (第2/6頁)
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最後出現在諸人視線裏，就是穆王孫作爲先帝曾是皇太孫時候的老師，教導先帝，順便也教了當時籍籍無名的十三皇子。
誰能想到他一教個學生，還給教出來兩個皇帝。
好在穆侯的這份幸運是有限的，比起曾經還偏向兗州學派的先帝，今上對學派是徹底的不偏不倚。
聽完師伯的複述，跟着曹珮來的溧陽學派弟子皆是精神一振。
小弟子周沐滿臉期待：“師伯，老師，當今陛下有明君之相。”
他們溧陽學派的理念就是民爲重，理想是達成一個君王有德，官員盡責，百姓也能識字知禮的世界。
貴族官員們不盡責，他們雖然不能代表國家懲罰，但能有輿論攻勢。
百姓不識字不知禮，他們也願意去教，但沒家底的百姓沒有學習的工具和時間，這些年下來學派更多的學生都還是落魄貴族後裔，但也有真正的貧困之家的學生。
唯獨君王的仁德，他們沒法去保證，民貴的理念也讓他們不爲君王和貴族所喜。
