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“嗯，要說是怎樣一個老師，他應該算普普通通吧。算不上特別優秀，但是也不差。家長們的評價也是這樣。”雙手捧着茶碗的杉原忽然直起身子說道。看他的年紀應該快八十了，但口齒還很清晰。
問完苗村誠三的學生後，松宮聯繫了坂上。這名前輩刑警說他正往近江八幡去，爲了見苗村從學校辭職時的校長助理。松宮於是決定在那裏跟他匯合。而那個前校長助理，就是現在面前的杉原。松宮和坂上來到純日式風格的杉原家，現在正喝着拿來招待他們的日本茶。
“但是我聽他的學生說，他是一個熱衷教學、心地善良的好老師。”
聽到松宮的話，杉原咧嘴呵呵地笑了。“那也沒什麼不正常。帶那批學生的時候，他或許就是那樣。老師和學生之間，說到底還是看相處。老師也是人，自然有處得來的學生和處不來的學生，這也要看時期。比如說在剛成爲老師的時候，就算憑着一腔熱血埋頭苦幹，但隨着不如意的事情接二連三地發生，時間漸漸流逝，慢慢開始向現實妥協的情況也會逐漸增加。說得難聽些，如果不會適當地撒手不管，是幹不好老師這份工作的。”
老人的話聽上去很不負責任，但這或許就是現實。
“苗村先生在辭職之前其實已明白了這些道理，您是這個意思嗎？”坂上問道。
“他究竟想明白了多少，我就不知道了。我只記得他並不是那種身先士卒的人。怎麼說呢，我覺得他後期已經無法投身教育，或者說是失去了熱情吧。因爲時間太久了，我也不是很有把握。”
“苗村先生辭去學校的工作，有沒有什麼特別的原因呢？”坂上繼續問道。
“那個啊，我現在記不清了。是由於個人原因，這個肯定沒錯。不過也不是因爲什麼壞事，我記得他的辭職算得上是功成身退吧。”
“苗村先生辭職後沒多久就離婚了，這件事情您知道嗎？”
