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藤原板着臉，可又無法反駁我的推理。“那麼，你究竟打算如何找出小偷？總該不會準備挨個地審問吧。”
主任的話讓我不禁苦笑起來。“我纔不幹那種事呢。要是被家長投訴，我可就完蛋了。”
“你知道就好。”
“總之，這事能不能先交給我來處理？”
“這個嘛，現在你是班主任，也不是不能交給你做……”藤原說着看了看我，隨即緩緩地搖起了頭，“不過你也真是個怪人啊。一般當老師的，就算心裏懷疑，表面上還是會講一些相信自己的學生之類的話。果然……”他說到這裏，閉上了嘴。
“果然……什麼？”
“啊，沒什麼。”
“因爲是代課老師所以無所顧忌——您是想這樣講嗎？”
“我可沒……”藤原避開了我的目光。
“因爲我覺得，與其毫無意義地說什麼相信之類裝腔作勢的話，倒不如坦誠地講出來，正因爲他們是孩子所以纔不能相信，這樣才更有利於健康。我指的是精神上的健康哦。”
