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「雖然我並不推薦五年級以下學生閱讀，但是這方面我們不做任何限制，我由衷的支持你們對它研究，甚至弄出裏邊的紋飾的使用方法和效果來，英國鍊金術協會對那些沒破譯出來的東西用加隆徵集。」
教授一把抄起了自己的書，「這節課學的詞彙的內容翻譯和由來，下節課交上來，可以查字典，我們有專業的工具書！」
她轉身就走了，沒有一絲留戀。
但是一羣學生已經被釣成翹嘴了。
哪怕是安德魯的舍友修斯，眼神都有些奇怪了，「原來是這樣子的，難怪了，難怪了。」
「別想了，修斯，一整個魔法界的專業人士沒搞明白的東西，那東西可比考第一難多了。」
「肯定的啊，安德魯，」修斯從課本上抬起頭來，「光是看看課本就知道了。」
誰家課本里還有一本專門的魔法字音表啊！
而且，毫無疑問，如尼文應該能和一系列的儀式魔法扯上關係——雖然通常來說儀式魔法沒啥殺傷力，但是但是效果絕對不是一般的快速施法能夠比擬的。
