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「漂浮咒要的可不僅僅是讓什麼東西飛起來。」
在學生中驚歎的目光之中，「在練習前期確實要注意讓越來越重的物體漂浮起來，但是咒語的穩定性和靈巧性同樣要注意。」
「這就是九段後的考覈內容嗎？」
有個學生沒有忍住，在安靜的課堂中，這樣的發言幾乎被所有人聽的真真切切的。
然而，弗立維教授並沒有生氣，他笑眯眯的回答着：「如果不出意外的話，我想是的。」
「哇！」
這下大家異口同聲的讚歎起來，連安德魯爲了表示合羣都不由得加入了進去——儘管他覺得自己都快摳出一條通道來了。
「那麼，記住這些原理和最基本的咒語吧。」
弗立維教授說話的中間，粉筆已經在半個黑板上寫滿了內容了。不過要說多繁瑣也不是——只是放大了施法手勢和具體一個音節一個音節的介紹了讀法。
