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“有是有，但他們根本不會巡視。我估計他們直到現在都不會想到，竟然有個奇怪的傢伙從學校鐵絲網的縫隙裏鑽進去，跑到屋頂上發出奇怪的光線。”
“就是說，你一直在做的事情……”高行指了指裝有三個C-Lamp的裝置，“只是跑到小學教學樓頂上讓這玩意兒發光？”
“是演奏。”光糾正道，“不僅僅是讓它發光。”
“還放音樂嗎？”優美子問道。
“不，當時我沒使用音樂。雖然現在會利用音樂來製造多重效果。”
“就是說，你的演奏基本上只是用光來完成？”
“完全正確。就像音樂是由聲音的各種模式變化構成的一樣，我認爲光也能實現那種效果。”
“確實，要是各種光交替閃爍的話應該會很漂亮……”
光似乎對父親的回答有點失望，只見他苦笑着搖了搖頭。“所謂漂亮不漂亮，放到音樂的範疇裏充其量只是聲音夠不夠清澈的問題而已。那雖然很重要，但更重要的是旋律。”
“光也有旋律嗎？”優美子瞪大了眼睛。
