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其他老師趁機紛紛提問。
楊銳有一句沒一句的回答着,精力都集中在趙丹年身上。
他清楚的很,這老頭兒說一句話,頂別人一百句。
沒營養的對話進行了幾分鐘,趙丹年終於停下了腳步,問:“你這個成績,能保持嗎?“
楊銳毫不猶豫的點頭說:“能。”
趙丹年於是頷首道:“那就好好考,爭取考一箇中科大、北大出來,給咱們西堡中學露臉。嗯,你組織的那個學習小組,是什麼想法?”
“就是想把我的經驗,傳授給大家。不過,學習是因人而異的,不能囫圇吞棗,小組內部互相幫助,我覺得是提高成績的最好方式。”
趙丹年微微沉吟,片刻後,道:“同學間互相學習的氛圍也很好,不僅要向他們介紹你的經驗……”
他慢悠悠的說了兩分鐘,楊銳依舊是點頭說“好”。