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蘇城於是轉頭看向姚澤凡。
這個設備項目組的組長勉強笑了一下,問道:“那咱們的設備,要推倒重做嗎?”
“不用全部。”蘇城開始翻看圖紙的總裝部分。
像是三次採油設備這種重要的東西,它的零部件構成,每個石油專業的學生都是要反覆學習,反覆考試的。4年考4次是絕不誇張。
假如讓蘇城將輸送器整個做出來,也許要好些天的時間,還得參照許多藍本,但要是描述輸送器的優劣,做出改善,這樣的題目他都做過無數次了。
無非是5分的簡答題罷了。
寥寥數十字,將輸送器的各個要點描述出來,這就是蘇城現在做的事。
他一邊看,一邊用速記的方式在筆記本上劃,別人也看不懂。
一會兒,蘇城才抬起頭來,道:“國外進口的聚合物驅設備,有這樣幾個問題,我們要避免。首先是配置相應的供水增壓設備,其次是螺桿輸送器,第三是閥門的結構問題。解決好這三個問題,我們再復刻國外的設備,水平就能超過他們。”