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但是，讓他意外的是，他居然一點證據都沒發現。除了課本，什麼參考材料都沒有。
羅達平時就不是什麼好學生，語文課本上除了首頁簽署的大名，整本書裏面沒有幾個字。
張小魚就更不用說了，他的課本纔剛剛從學生科領回來。
“你們兩個，跟我一起去辦公室，其餘同學繼續考試，班長監考。”下不了臺的吳克成板着那張撲克臉，押着張小魚和羅達回到辦公室。
他又當即給校長打了電話，將王立功也給請了過來。
王立功看了看張小魚，面色不悅地說道：“吳老師，急忙忙地叫我過來，又有什麼事情？”
吳克成將辦公室裏的幾位語文老師請了過來，說道：“各位老師，你們看看這張試卷，看完了幫我做個見證。”
王立功不知道吳克成葫蘆裏賣什麼藥，面色不愉。
幾名語文老師湊在一起，聚精會神地審閱張小魚那張試卷。讀完那篇文言文後，其中一名年長的老教師陡然一拍大腿，讚道：“妙！妙啊！如此妙文，讀來沁人心脾，如醍醐灌頂般，一看就是大師手筆啊！吳老師，這套試卷是咱們高三語文教研組一起出的，我怎麼不知道還有答案卷呢？”
其餘幾名語文教師也大爲讚賞，紛紛詢問那篇作文是哪位國學大師的作品，一定要介紹他們認識。
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