第二章 交配 第5节 科学的黑历史 (第1/3页)

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1997年末，一个大胆的（也可以说是胆大到愚蠢的）科学家向全世界宣布说：他在第六号染色体上找到了一个“决定智力的基因”。这的确需要勇气，因为不管他的证据多么有力，很多人根本不相信有“决定智力的基因”这种东西的存在。他们之所以怀疑，不仅仅是因为在过去的几十年里，有关于智力的研究被政治化——任何提及智力的遗传因素的人，都会被“另眼相看”，也是因为大量的生活常识说明智力存在非遗传因素。

伟大的自然母亲可不放心智力被一个或几个基因盲目地操纵，它给了我们学习、被教育、被培养的种种可能，让我们通过这些手段努力地塑造自己的智力水平。

但是，罗伯特?普罗明（就是刚才那个大胆的家伙）宣布，他和实验伙伴在智力的遗传性上取得了重大的突破。他发现在智商测试得分较高的孩子（一百六十以上），在第六号染色体的长臂上有一小段DNA序列与其他人不一样。不过，并不是每一个聪明孩子在那个地方都与众不同，但在这个位置与众不同的孩子往往很聪明。于是，这个叫作IGF2R的基因，引起了世人的争论。

这种争论不足为奇，从我得知他宣布的那一天，就预示了他挨骂多于赞美。为什么呢？因为关于智商测试的历史不容乐观，在科学界的所有争论中，没有比关于智商的争论更加充斥着愚蠢意见的了。

我们中的很多人，也包括我自己，是带着不信任和偏见来谈论这个话题的。我不知道自己的智商分数是多少——其实我上小学的时候测过智商，但从没有人告诉我结果。最可笑的是，我在做那些题的时候没意识到测试时间是有效的，所以我就没抓紧时间做题……当然收卷的时候，我没能做完所有题，分数大概也高不了吧！

话说回来，我没有意识到测验是有时间限制的，这本身就不像是聪明人干的事——于是，回到家，很理所应该的，我因此被老爹臭揍了一顿。别的不说，这顿打让我日后形成了还算不错的习惯——处理任何事物，用不着别人催，我自己就设定了时间限制，尽快把它做完。

这个事件，主要是这顿揍，让我对用数字来衡量智力水平的这一十分粗糙的做法失去了敬意，想在半小时之内测出智力这么复杂的玩意儿，在我看起来十分荒谬！

事实上，最早的智商测验，其出发点就带着偏见。弗朗西斯?高尔顿①最早开创了区分人类先天能力和后天能力的办法，而且他一点也不隐瞒这样做的理由：