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“呃，教育局既然下發這種通知，應該做過調查的吧。”
“嗨，別太相信他們，這種烏龍事太多了。”
反應最激烈的是那些父母，他們有孩子，在這方面有發言權。
“搞什麼啊，爲什麼二年級要增設英語？一年的孩子連普通話都不太會說好嘛，剛學寫字好不好。”
“我孩子明年讀小學，真爲他擔心，孩子不能太累的。”
“真服了國內的教育了，幼兒園老師佈置的作業就夠奇葩了，好不容易快熬過幼兒園，你說又開始學英語了？我孩子連中文都認不全，普通話都說不太利索。學英語？MMP的。”
“幼兒園作業怎麼奇葩了？”
“我就跟你說說我遇到的，手工類：捏憤怒的小鳥。藝術類：畫一幅國畫。飼養類：養蠶寶寶。媽了個巴子，我小孩能捏出憤怒的小鳥，我還讓他讀什麼幼兒園。我小孩要能畫國畫，我他媽還上什麼幼兒園。最奇葩的是蠶寶寶，那東西我媳婦見了尖叫，老子也怕。”
網上一片熱議，吐槽的人不計取數，教育部卻很淡定。
倒是很多教育工作者出來爲老大說話，表忠心。
