第9章 思 想 品 德 課 (第4/11頁)
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“感覺水平有些落下來了。”塗寒和聽着旁邊小白虎給出的系統評分,有些鬱悶,“跳躍的動作太久沒練,有些僵硬了。”
“在落冰的時候,腿分的慢了一些。”
雖說靈魂與身體的嵌入的確可能會降低一些之前的熟練度,但系統給出的評分還是出乎了塗寒和的意料。
跳躍動作評分6.1分,剛剛位於及格線以上,如果換算成ISU的評分制度,大概會在GOE+1.1左右的位置。
但對於塗寒和而言,這和一朝回到解放前沒有什麼區別。
他是按照離開教練空間的最後一次考覈內容完成的跳躍,但最後系統給出的評分卻比他第一次嘗試破房而出時給的分數還低。
動作正確但是同時存在着不小的失誤,動作因爲有些生疏,顯得有一些拖泥帶水。
而因此導致了正負分相抵扣,總分大幅度下降。
譚儒顯然被塗寒和給出的回答梗住。
不過只是一瞬,他便迅速的調整了過來,表情十分正常的和自己的這位學生囑咐:“你的身體還沒活動開,再去試試。”