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“叔叔阿姨，”木溪文接着說，“如果兮若她能夠練舞的話，我想她的成績一定會大幅提升的。”
“同學啊，剛纔你說保持自己的思想，是什麼意思？難道你說我們沒有自己的思想嗎？”兮若父親聲音驟冷。
“不不不，看起來您太過極端了，”木溪文說，“說實在的，我覺得你們依舊是被思想控制了，都用過於敏感的感知來解釋別人說的話。”
“先不說別的，”兮若母親瞪了他一眼，“你能讓我們的兮若成績提升嗎？”
“當然，我可以幫助她，比方說講解知識點什麼的。”木溪文說。
“那就好，”兮若父親像是鬆了口氣，“兮若，你不怕沒前途了，只要你考的分數高，以後你就能有前途了！好，你可以在業餘時間練舞！”
兮若冷聲說：“我練舞需要你們的同意嗎？”
然後她直接走開了，木溪文聳聳肩，也跟了過去。
儘管是家長會，等會兒依舊得上課，不過上的課是關於東康帝國的偉大成就，名爲帝國教育課，這是最近纔出來的課程，說要讓學生們深刻了解東康帝國的偉大，鼓勵他們努力學習，成爲一名光榮的帝國公民。
