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可是,沒想到這回竟然輪到我去燒洗澡水,我不僅可以收回證物,甚至還可以當場將它燒成灰。
寫到這裏時,我忍不住再一次仔細地回想當時的情景,或許那是老師替我安排的機會。老師可能早已發現爐子裏面的證物,知道我是兇手,我打電話過去之後,她更加確定自己的推測,知道我拜訪的主要目的,是想收回證物,但是,讓我單獨一個人去拜訪又太危險了,因爲刑警們仍然對這個事件抱持着極高的興致,萬一來盤問拜訪的目的,或者檢查從家裏所帶出去的東西,那就太麻煩,因此,想出了利用所有的人再集合一次的方法。
爲什麼叫我去負責燒洗澡水,這一點就非得老師自己說明不可了,我是猜不透的。
老師爲什麼要掩護我?我也不知道,大概是沒有理由的吧!高中時她不也常替我修改答案,替我補充計劃不周詳的地方嗎?老師一直都是這個樣子的。
最後,還有一件事必須在這裏澄清。實際上她到底是不是罹患了‘某種疾病’?
答案是否!
或許你從警察那裏所獲得的情報知道,祥子的身體並沒有任何的異常,更應該意的是,她根本就沒有去醫院看病。
到底祥子爲什麼要自殺呢?既不是醫生的診察有了不良的結果,難道是她認爲自己的身體上染患了異常的疾病?
想到此時,我想起有一天早上,我曾經對她說:‘萬一檢查出不好的結果,所有人都會怪罪是我和你之間的肉體關係所造成的。所以,我們最好在畢業之前都不要再見面。’
這不是命令,而是我的懇求。