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由於剛纔有十多位教職工接近屍體位置，留下了不少的足印，所以給這方面的痕檢帶來了麻煩，必須經過篩選才能找出其他人的足印，當然不一定就是兇手的足印，因此完全存在徒勞無功的可能。
經過一段時間的認真檢查，舒暢才把留在地面上的所有足跡樣本取了下來，然後找每位在場的教職工覈對，最後發現了一對足印與他們不同，這便意味着這對足印有可能是兇手留下來的。
接下來舒暢繼續找手印，除了死者的，並沒有發現其他人的，這就表明兇手的手沒有撐到地面，沒有摔跤，彼此激烈對打的可能性不大。也是，從留下的足印來判斷，兇手應該是個高大的男性。
一個高大強壯的男人對付像死者這樣嬌弱的女生是件輕而易舉的事，所以即便發生的打鬥，也不會輕易摔倒在地上的。
舒暢蹲下身仔細觀察死者，發現她的頸部有條很深的口子，卻沒有明顯的血跡。經過檢查，這道又長又深的口子不是刀割的痕跡，而是勒痕。痕跡細細的，應該是細物所致，而不是粗繩子。
由於是女生，舒暢很容易聯想到項鍊，兇手可能用項鍊勒死被害人，然後拿走了這項用作兇器的項鍊。
於是，舒暢站起身問陳老師：“被害人是不是喜歡戴項鍊？”
陳老師不假思索地答道：“儘管黎漣漪同學家境比較好，但一向穿着樸素，不佩戴首飾。再說學校也有規定，學生不能佩戴貴重首飾。”
舒暢眼裏閃出絲失望，看來自己的判斷又出差錯了。那兇器倒是什麼呢？他在心裏問了回自己，然後又蹲下身繼續仔細察看。
根據鞭痕的粗細長短，以及剛纔經足印檢查所得到的結果，舒暢自然而然聯想到了鞋帶。沒錯，兇手穿的是一雙普通的運動鞋，他完全可以將鞋帶解下來當行兇工具。鞋帶，就是兇器！
