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時間如流水，轉眼即逝，大半學期的時間已經匆匆而過，慧盾學院的魔法新生也迎來了外出的魔法實踐課程。
這些見習小魔法師們已經在這段時間內學習了像小火球術這樣的數門入門小魔法，同時身爲魔法見習課的老師伊莎布爾也教授了全部學員冥想法門。
而真正讓陳誠接受魔法有別於他上輩子所學的便是這魔法冥想。
而這冥想也並不是陳誠想像的那樣閉着眼睛坐在那裏什麼也不做，而後隨着時間和自己的悟性而自動變強。
顯然他的猜想就是一種無稽之談。
真正的冥想卻是一個非常合理的存在，他的主要過程就是一位真正的魔法師用自己的意念帶動着見習魔法師的意念從他的腦海當中散發出來。
這個過程有些類似將腦電波增強向外釋放，只不過這是陳誠的一種理解。
而後這個見習魔法師的意念便可以跟隨魔法師進入那魔法之海，這魔法之海是一個奇異的獨立空間，在這裏面的海水就是一道道複雜繁複的魔法紋路迴廊。
而魔法師需要做的就是用自己的意念去感知他，而後解析他從中領悟出屬於自己的可用的魔法紋路迴廊。
這魔法之海在陳誠看來就是一個龐大的魔法知識數據庫，而聯通他的方法就是依靠同頻腦電波，這倒是有點像前世陳誠瞭解到的腦機接口。
