5 章 (第1/3頁)
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圖不好，問題在於弄錯了思維導圖的使用方法。自己動手畫思維導圖的過程，就是一個幫助我們將凌亂的知識點串起來，形成體系，幫助理解和記憶的過程，重要的是畫的這個過程，而不是思維導圖本身。
所以，大家在複習的時候，不要盲目去搜集別人總結的資料，而是要學會自己思考、總結、提煉。《公共基礎知識》實際上很簡單，無非就是知識點多了一些，踏踏實實地跟着教材學，按照學習和記憶的規律，一步一個腳印，拿高分並不難。
（四）掌握正確的刷題方法
知識點的記憶是要在刷題的過程中不斷強化的，所以學習完一個模塊的課程後，就要緊接着找到對應章節的題目來練習鞏固提高，通過刷題來強化記憶、查漏補缺。
1.我強烈建議購買紙質題庫，在紙質題庫上勾畫和做標記的過程，也是手腦並用、加強印象的一個過程。
這裏一個我刷題的方法：做題的時候，一定不要直接在題庫上寫答案，另外找一個草稿紙，把答案寫在紙上。爲什麼這樣做？就是爲了題庫的重複利用。第一遍做完之後，對答案，做錯的題目，在題目前面用號或者☆號的方法，來代替專門去抄錯題。
2.堅決杜絕盲目追求刷題量、不求甚解的態度。很多同學在學習行測和《公共基礎知識》這類課程時，盲目追求刷題量，刷完了粉筆5000題，還要接着刷中公6000題。經常遇到有小夥伴諮詢我，說他刷了幾萬道題，爲什麼分數還是提不上去。這種明顯就是拿着刷題量來自我感動，沒有一點用。
正確的刷題方法是：做題和覆盤（包括對答案、查漏補缺、掌握相關聯的所有知識點等）的時間比應該小於1:5。意思就是如果你做一道題需要1分鐘的話，那麼覆盤至少需要5分鐘，甚至10分鐘。無論是做對，還是做錯。如果做錯，覆盤需要的時間更長。
假如你這道題做對了，很多同學對完答案就完事兒了，但正確的方法是，你應該回頭再看一下爲什麼其他選項錯了，錯在哪裏？正確的是什麼？每一個其他選項背後所串聯的其他知識點是什麼？如果要選其他選項，那麼題幹應該怎麼設問？也就是說，雖然你做了一道題，選了一個答案，但是你要通過這一道題，將題幹以及4個選項所關聯的全部知識都喫透弄懂。
