7 章 (第1/3頁)
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做法
一篇文章爲了論證總論點，我們採用開頭——重要性成績背景發展歷史必要性——問題——危害影響——原因——做法——結尾。
一個做法作爲分論點，也可以運用上述結構來論證。
篇幅所限，我們只選擇其中兩三個要素。
要化解這樣的困境，在道德上倡導醫生的仗義行爲之外，重要的是明確風險承擔機制。之前有航空公司就遇到這樣的案例，有乘客在飛機上突發疾病，機組工作人員也緊急召喚醫生參與救治，但最終病人沒能挽救回來，其後家屬起訴航空公司索賠數十萬。雖然法院裁定航空公司救治程序沒問題，但這一事件說明，飛機或者列車上的緊急救助確實有發生糾紛的可能。那麼遇到不同情形，怎麼劃定醫生和工作人員的免責界線就很關鍵。唯有制度上先行明確，才能保證各方沒有後顧之憂，儘可能減少執行層面的「處置不當」。
——《爲救助者解除後顧之憂》
（4）已有做法+問題+做法
這是前面兩種方法的集合，不贅述。
爲了解決未成年人網絡沉迷問題，近年來，國家多次出臺規定。去年底印發的《關於嚴格規範網絡遊戲市場管理的意見》，對網絡遊戲違法違規行爲和不良內容進行集中整治；前不久教育部等八部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，要求「控制電子產品使用」「實施網絡遊戲總量調控」。重拳整治網絡空間秩序、規範青少年網絡使用，體現了管理部門的決心。但就目前來看，面對屢見不鮮的誘導青少年網絡成癮行爲、不斷發展的互聯網產品形態，監管的提升仍然有較大空間。如何建立未成年人網絡保護的體制機制？如何加強對網絡遊戲、視頻等產品的監管審覈？如何利用技術手段把好防範網絡沉迷的關口？這些需要相關部門抓緊論證、出臺切實可行的辦法。
——《預防青少年網絡沉迷刻不容緩》
