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只是張峯肯定不能隨便承認：“穆局長，孟曉確實是個美女、教學水平也不錯。不過我們只是普通的同事關係。”
“上次我帶隊去龍元鎮中心學校進行辦學質量調研，她負責接待，有過一面之緣。”
“她覺得我在區教育局工作，總會有些辦法。我知道普通教師想調動工作很困難，所以想請穆局長出出主意。”
張峯知道穆寒煙是副局長，一直參與人事調動的討論，應該有着人事調動方面的豐富經驗。
另外找她商量，張峯還看她遇到了感情上的麻煩，而孟曉也是遇到這樣的情況，出於同理心，她應該會願意幫忙出主意。
穆寒煙考慮了一會兒，“想從龍元鎮中心學校上調到城區的學校來，確實有很大的困難。不過，如果孟曉確實優秀的話，可以直接把她調到區教師發展中心從事教研員工作。”
“我知道，目前我區的中小學美術教研員兼任着音樂教研員。她一直在要求配備音樂教研員，以減輕工作壓力。”
“現在崗位有了，難度就在於分管業務的副局長和分管人事工作副局長要同意。”
第34章危機與機會
穆寒煙解釋道：“音樂教研員是從事中小學音樂教育教學研究工作的，工作單位在區教師發展中心。”
