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原因有兩個，一是第一年這樣考，老師跟學生一樣沒經驗；二是2001年的文科綜合考題中大量出現考前下發的《考試說明》中明確規定的刪減內容，很多學生考前直接忽略的考點紛紛出現，尤其是最後一道30分的大題。
邊學道是幸運的！
2014年邊學道家的書櫃裏，一直存有徐尚秀用過的高中課本。高考完的徐尚秀把不少高考題都在課本上標註了一遍，並一一折了出來。幾個月前的一個週末晚上，兩人收拾書櫃時，一起細細的翻了翻那些課本，回味各自的高中歲月。
作爲高三學生，還有比高考前知道考題更幸福的事兒麼？
在先報志願後出分的年代，還有比提前知道分數線更幸福的事兒麼？
身爲中國人，還有比在房價很低的2001年知道以後房價會猛漲更幸福的事兒麼？
呃……想遠了。
邊學道拉回心神，努力回憶着自己翻看徐尚秀那些做了記號的課本時的記憶，政治的考點……歷史的考點……地理的……他清楚記得文科綜合最後幾道大題，是三門課跨學科結合在一起的……非洲民族獨立、水土流失、農村和農業，好像還有科技革命和產業結構……
邊學道還知道高考語文作文題，是一個關於“誠信”的話題，英語作文是給外國朋友寫一封信。
