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藤間的別墅裏,除了坂崎夫婦,大家都聚集在客廳裏。津久見正站在前面,環視着大家。
“接下來要跟各位說說時事問題的解答策略。話雖如此,其實並沒有時事問題這個科目,而是將問題巧妙地穿插在歷史、地理和公民的題目中。這類問題所佔的分數不會太多,但是,會的孩子自然會撈分。雖然也並不是什麼特別難解的題,但誰的知識更全面,當然誰就能答得出來。”津久見端正的五官上幾乎沒有什麼表情,清晰的口吻就像一名電視主播。“如果誰的家裏在喫飯時有看電視的習慣,建議儘可能收看新聞類節目。如果時間不湊巧,可以先錄下來,在喫飯時間播放,這也是一種方式。不是隻給小孩子看,全家人也必須一起看,而且以新聞內容作爲聊天話題,這樣才能留下深刻的印象。如果有孩子們不懂的詞彙出現,家長們也要能當場加以解釋。”
俊介忍着不打哈欠,偷偷在桌子下面看着手錶,時間是八點四十分。
“要跟孩子解釋,這我辦得到嗎?”藤間一枝心虛地問道。
“平常就要儘可能地學習。”津久見直言不諱地說,“就算不會回答,也不要敷衍拖延,一定要當場查清楚。既然是關於時事的東西,翻翻報紙大概就能瞭解在說些什麼。”
家長們一致點頭認同補習班老師的說法,俊介也假裝在記重點。
“得先整理一下到目前爲止今年有哪些重大新聞。”藤間對着妻子交代。
“那固然很重要,但恐怕更應該重視從現在起到年底發生的大事。因爲考題的設計從現在纔開始。設計考題的也是人,應該會偏好最新發生的大事。”
“原來如此,考題的設計從現在纔開始啊。”藤間喃喃自語。身旁的關谷則發出輕微的咳嗽聲。
津久見說完這些話,時針已經劃過九點。