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初荷想到手中還有另一個提示“i”，然而以她的數學知識，根本想不出如何把這和三角形聯繫在一起，一個是幾何，一個是代數，這似乎是完全扯不到一起去的東西。
初荷想了好一會兒，覺得思考有些誤入歧途，決定放棄那個莫名其妙的“i”，先去研究這個矗立在自己面前的巨大等邊三角形。
初荷發覺，每當她按照這個信息或者這個暗示是小月專門留給自己的這一思路去想，似乎總能比較容易找到問題的方向，這樣想來，一個等邊三角形不管有什麼含義，一定是小月認爲在自己的知識範疇裏面纔對。
以我的知識來說，最熟悉的自然是等邊三角形的幾何性質，比如，三邊相等，三個角都是六十度，三條高線和三條中線重合，三條高線的交點和三條中線的交點是同一點……
關於高線和中線的思考讓初荷想到了等邊三角形的中心點這個重要的幾何位置，如果已有的三本書每一本代表一個點，那麼，由這三點可以確定的特殊點中，中心點應該是最重要的一個。
由於沒有尺子，初荷只好解下衣帶當尺子去測量中心點，結果發現那裏擺放着一本沃利斯的著作《無窮算術》[7]。
初荷看了看這本書的收藏編號，發覺這本書並不應該擺放在這個位置上，如果不是被放錯了，那麼更大的可能就是這本書是杜小月故意找來放在這個位置上的。
這本書的內容涉及初級微積分，對於初荷來說有些深奧，初荷想：小月總不可能是希望我看懂了這本書以後才知道她的用意吧？那麼，假使與書的內容無關，這本書還能告訴我什麼呢？
初荷打開書，細細地在書頁間翻找線索，大約翻到一半的時候，一張寫滿字的紙片露了出來，與上一張紙上的密碼一樣，這一張上也整齊地排列着一行一行的阿拉伯數字，不同的是，紙上沒有任何文字，數字和數字之間用直線或者曲線連接，看得久了，一個個抽象的數字和那些連接着它們的線條彷彿動了起來，變成一個個手拉手跳舞的小人，在紙上旋轉着、飛舞着，看得人眼花繚亂，頭暈目眩，昏昏沉沉，只想睡去。
不知道怎麼，初荷竟真的睡了，不知過去多久，醒來的時候只覺得身上各處關節都有點兒痠疼。大約是靠着硬硬的書架，又坐在冰涼石板地上的緣故吧。她這樣想着，站起身，揉一揉後腰，撿起掉在地上的密碼紙。
