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蠻牛那邊也不甘示弱，他們仗着人多勢衆，不斷地發起進攻。一時間，戰場上硝煙瀰漫，喊殺聲震天。
就在戰鬥陷入膠着狀態的時候，伏羲突然想到了一個妙計。他命令一部分勇士繞到敵人的後方，進行偷襲。這一招果然奏效，蠻牛的部隊頓時亂了陣腳。
“哈哈，蠻牛，你沒想到吧。”伏羲得意地笑道。
蠻牛氣得直跺腳，“伏羲，你太狡猾了。”但此時已經來不及了，伏羲帶領着勇士們乘勝追擊，打得蠻牛的部隊丟盔卸甲，落荒而逃。
經過一場激烈的戰鬥，伏羲部落成功擊退了敵人。大家歡呼雀躍，對伏羲更是佩服得五體投地。伏羲卻擺了擺手，“別得意太早，以後還會有更多挑戰。咱得像打遊戲升級一樣，不斷變強。”
戰爭結束後，伏羲開始反思部落的發展。他意識到，僅僅依靠武力是不夠的，還需要發展文化和科技。於是，他決定設立學校，培養人才。
“咱不能光會打仗，還得有文化。以後，咱部落的孩子們都要上學，學習知識。”伏羲說道。
大臣們聽了，紛紛點頭稱讚。“老大說得對，咱得跟上時代的步伐。”
學校成立後，伏羲親自擔任校長，傳授知識。他把自己發明的八卦、漁網、鳥網等知識都教給了孩子們，讓他們瞭解自然的規律，掌握生存的技能。
