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燕瀾在五月份的時候爭取到了一份寶貴的兼職，一週兩次給一個孩子上美術課，教他速寫素描，教他水彩油畫，總之就是都得會都得教，報酬十分豐厚，是普通兼職的五倍。
但這份兼職有一個很特殊的要求，就是必須精通手語。
這一項要求成功地幫他擊退了百分之九十九的競爭對手，作爲一個天生的啞巴，燕瀾甚至有手語等級證書，他是教師級的。
有了這個巨大的優勢，再加上他美院研究生在讀，燕瀾極其順利地通過了要求嚴苛的面試，成爲了一個聾啞孩子謝聆英的美術老師。
謝聆英小名叫天天，只有九歲，是一個混血兒，藍眼睛高鼻樑，栗色的頭髮帶着點天然卷，精緻得像個水晶娃娃。
天天的年紀雖然小，但是他的氣質已經冷得不像個孩子了，像個人形小冰箱。
燕瀾給他上了快兩個月的課，沒在他臉上看到過其他表情，他好像可以永遠冷冷淡淡，永遠不起波瀾。
巧的是燕瀾性子也冷，師生倆坐在畫室裏，那氣氛像能凝出霜來，連給他們送果盤的阿姨都尷尬得不會笑了。
燕瀾安靜地坐在畫凳上，看着天天一手調色盤一手畫筆，心不在焉地在畫板上亂塗，塗出一大團奇怪的東西。
十五分鐘後，天天終於捨得結束他的亂塗亂畫，把調色盤和畫筆放到一旁的小桌上，轉過半身看着燕瀾。
