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燕瀾一臉欲言又止，最後也只能妥協，幫他拼這個樂高。
這絕對不是一件容易的事情，因爲打開船頭部分的箱子後，燕瀾光是看說明書就琢磨了十五分鐘。
天天盤腿坐在他邊上，正在拆顆粒袋子，把裏面大小和形狀不一的顆粒倒出來，他好不容易找到一個陪他玩的大人，說什麼也要“利用”到底。
於是爲了這艘泰坦尼克號，燕瀾在天天臥室裏結結實實地忙了兩個白天，拼積木的時候還要找機會跟天天“聊一聊”謝韻之，但天天完全不配合，他只要一看到燕瀾準備“談論”他的叔叔他扭頭就跑，去找別的事情做，不肯理會燕瀾。
星期六那天，謝韻之在天天上課的時候回來了一趟，阿姨告訴他燕瀾在樓上，謝韻之就上樓去找他。
結果推開門就看見燕瀾用一種不亞於備戰高考的表情在看一本厚厚的說明書，他的手邊是一個拼到一半的船頭。
“燕老師……”
燕瀾聞聲淡漠地轉過臉，漆黑的眸子無波無瀾，瞧着竟然有兩分生無可戀的意思。
謝韻之以拳抵脣，輕咳一聲壓住笑意，“燕老師是在幫天天拼樂高？”
