第71章 大学前的准备 (第4/5页)
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最后的推荐信定位，则是比较微妙的环节。
推荐信是第三方视角对申请者全面评价的重要组成部分，它提供了除自我陈述之外的独特见解。
一封好的推荐信能够突显学生的个性、能力和成长过程，尤其是那些无法通过数字和成绩表现在纸面上的特点。
教师通常会基于课堂上的互动、学生的参与度、学术热情以及团队合作能力等方面来撰写推荐信。
理想的推荐人不仅限于授课老师，还可以是指导过学生科研项目的导师、社团顾问或是任何能够真实反映申请者潜力和品质的人。
然而，选择谁来写推荐信也是需要谨慎考虑的，因为并不是所有的老师或指导者都能写出令人印象深刻的推荐词。
有时候，一位与学生关系密切、能够具体举例说明学生优点的老师，比起名气更大的教授更能打动招生委员会的心。
在这个复杂而多元的申请过程中，每一位申请者都在努力寻找自己的位置，试图在这片务实的土地上，用自己独特的方式讲述自己的故事，展示自己的价值。
而对亨利来说，他的母亲发起的慈善项目已经成功让他有了展示领导力和社会责任感的机会，同时也为他们的推荐信提供了丰富的素材。
