第17章 歌声的故事 (第6/6页)
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再聊了几句，他离开教室，回宿舍午休去了。
以后的日子里，我会记住这一天的。
从表面上看，自然，我会唱谱，是我教他唱歌。不过，事情也没那么简单吧？他演唱之时的倾情投入，将那样的一首歌唱得如此深入人心、荡气回肠，何尝不是给我上了一课呢？要想感动别人，先得感动自己，先要过得了自己这一关。
诚然，论嗓音，他的先天条件确实不怎么样，而且，就算是我教过了，纠正过了，在某些细节上，他的演唱，依然值得商榷，依然需要再斟酌一番。然而，在听他唱歌之时，有意无意之中，我抛开了这样的评判标准。他的歌，本来就是用来听的，他所注重的，是以情动人，若是要唱得再规范准确些，那简直就是要求他，带着镣铐跳舞了！
从收音机上听点播，就能记下一大半，单凭这一点，又有几人能做到呢？而且，有些人听歌，过了就是过了，而他呢，偏偏就是念念不忘，总想着把整首歌学下来，唱出来。说起来，在高三下学期，在足不出校的情况之下，在没有录音磁带的情况之下，有些歌曲，也不是你想听就能听，想学就能学的。在某些方面，他是有着自己的想法的。
而他，偏偏就遇见了我。
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