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其實，對於教官來講，一星期不知道要講多少節一模一樣的課，這次給探員們做培訓，也基本歸於程式化，全都在走流程。
“探員們，”在開場白之後，教官直奔主題，“對於刑偵科的探員們來講，我們經常有直面罪犯的情況，這些罪犯三六九等，既有窮兇極惡的歹徒、又有流氓酒鬼！
“我們的目的是抓捕這些罪犯，所以需要我們掌握快速將其制服的方法。而擒拿術正好是一個不錯的選擇。所以，今天我要爲大家介紹幾種簡單有效的擒拿方法，希望能爲各位探員們提供幫助！”
說完，教官便演示了起來。他最先介紹的，都是一些掐喉與壓肘之類的基本擒拿方法。
爲了增加效果，教官還找來了幾名警校學生，讓他們扮演歹徒，邊講邊練。
這些警校學生經常給教官打下手，也是駕輕就熟，表演得既逼真又誇張，引得探員們爲教官連連鼓掌。
起初，趙玉還看得津津有味，可是看着看着，便看出了許多瑕疵之處。
不可否認，如果能熟練掌握擒拿術，的確可以達到快速制服歹徒的目的。但是，這裏有一個重要的前提，那就是人數！
