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兩人小聲嘀咕：“接下來幹什麼？”
“你問我，我問誰去？”
……
大班的情況和小班差不了多少，同樣是散盡六朵小紅花才換來了暫時的穩定。
中班。
當陳莫唱完一遍歌曲之後，所有的孩子都意猶未盡，他們看陳莫的眼神，就彷彿腦殘粉看自己的愛豆一樣，崇敬，愛慕，猶如神明。
“小楊老師，你是第一個肯教我們唱兒歌的人，而且還是這麼好聽的兒歌，我一定要學會這首歌，回家唱給我的爸爸媽媽聽！”
陳莫：“……”
“我也是，小楊老師，你是我見過的，最好的老師。”
“小楊老師，我能邀請你去我家做客嗎？”
