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跟負責老師打過招呼後，她幫忙調出了相關資料。
從那套解剖工具來看，標示被磨損到難以分辨的程度，少說也用了三五年。
所以尋找兇手，至少要從三年前開始。
「這個文件夾裏就是您需要的資料，不過因爲學生人數太多，可能找起來……」負責老師表情爲難。
「沒關係，我們自己來。」
我接手鼠標，一行一行的瀏覽名單，忽然想起一件事，「對了，能不能麻煩老師您，把同年間申請了貧困助學金的學生，資料也調出來。」
老闆娘曾說過，兇手剛住進她家裏時，身無分文，連房租都交不起，而他的姑姑卻十分富裕。
當他陷入窘境時，親人都不願伸出援手，兇手的求學時期，恐怕過得也不容易。
負責老師應聲，很快拿來了助學金申請表。
我跟老陳分別比對，對照兇手的側寫肖像，進行可疑人士篩選。
