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“陈校长，学校的教学质量如何，能够得到保障吗？”伍安邦开口询问起来。
小王乡的陈校长一脸的尴尬，但只能是硬着头皮回答：“没有办法保证。一方面是学校的资金有限。比如物理、化学这些缺少实验室，学生们几乎都没有做过什么实验。跟城区学校的教学质量还有很大的差别。”
“另外就是生源不足。乡里面一些条件好一些的孩子，都选择去了隔壁的金江中学。再有钱一些的，就去了县里、市里甚至是省里。乡里面剩下的都是留守儿童，家里面不怎么管的这些孩子。这些大多都没有什么要求。父母也不关心孩子学习。只有一点，学校不要找他们就行。大多初中毕业之后就南下打工去了。要么就在社会上混着。”
郑新春的脸色有些难看，忍不住道：“陈校长，你怎么能这么说。小王乡前段时间不还获得了全县中小学文艺汇演的三等奖吗？”
伍安邦看了郑新春一眼，他对桃坪县的干部队伍有些失望。郑新春这种粉饰太平的心思太浓重了。做面子的干部多，做实事的少。
三等奖？那能叫奖吗？
伍安邦看了旁边的教育局局长张宗宝一眼，估计只要是参加了汇演的学校。基本都能拿三等奖吧。
这种情况伍安邦并不陌生。随着经济的发展，随着强省会战略的推进，以后这种情况会越来越严重。
大量的农村人口开始进城的同时。农村的问题会逐步的体现出来，老人无人照顾，孩子没有好的教学质量。
人口开始流失。一级一级的往上流失。现在小王乡还能开九个班，还有三四百学生。估计再过十年，小王乡中学就要面临没有学生的困局了。
