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未倪好皺起眉頭，有些擔憂地說：“王老，我在祕境中得到的那本法術古籍，出了祕境後威力下降了很多。我擔心這會影響我的測試成績。”
王新老師微微點頭，說：“我知道你的擔憂。但是，測試的目的不僅僅是看你的法術威力，更重要的是考察你的應變能力、戰鬥技巧以及對玄幻力量的理解和運用。你要相信自己，發揮出自己的真實水平。”
未倪好深吸一口氣，說：“王老，我明白了。我會盡我最大的努力去應對這次測試。”
王新老師拍了拍未倪好的肩膀，說：“很好。在測試之前，你還有一些時間準備。你可以回顧一下在祕境中的經歷，總結自己的收穫和不足。同時，也可以和同學們交流一下，互相學習，取長補短。”
未倪好感激地看着王新老師，說：“謝謝王老的指導。我一定會好好準備的。”
王新老師微笑着說：“不用客氣。我相信你一定能夠在測試中取得好成績。對了，你在祕境中還遇到了哪些有趣的事情或者發現呢？”
未倪好想了想，說：“王老，我在祕境中還發現了一些奇怪的符文和圖案。我覺得這些符文和圖案可能與某種神祕的力量有關，但是我還沒有完全理解它們的含義。”
王新老師眼睛一亮，說：“符文和圖案？這很可能是一種古老的魔法印記。你有沒有把它們記錄下來呢？”
未倪好點點頭，說：“我把它們畫在了一本筆記本上。我也想請教王老，這些符文和圖案到底代表着什麼呢？”
