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小红的父亲皱了皱眉：“压力？我们只是希望她能有个好的未来，没给她太多压力吧？”
张扬微笑着解释：“我们理解您们的期望，但有时候即使出于善意的期待，也可能无意中给孩子带来压力。比如，您们是否经常对她的成绩或未来发展提出过高要求？”
小红的母亲思索片刻，点了点头：“我们确实希望她能考上好大学，将来有个稳定的工作。可能有时候我们会不自觉地强调这些。”
李晓晨温和地说道：“我们理解您们的用心良苦，但过高的期待可能会让孩子感到焦虑和不安。小红在学校有时会表现出一些焦虑情绪，这可能和家庭环境有一定关系。”
小红的父亲显得有些困惑：“那我们应该怎么做呢？我们只是想让她好。”
张扬耐心解释道：“关键在于平衡。我们希望您们能多关注小红的情绪和心理健康，而不仅仅是她的学业成绩。多给她一些空间和时间去探索自己的兴趣和爱好，这样她才能更全面地发展。”
李晓晨补充道：“我们建议您们可以在日常生活中多一些正面的鼓励，少一些苛责。当小红取得进步时，及时给予肯定和表扬，而不是只关注她的不足。”
小红的母亲点了点头：“我们明白了。以后我们会注意这些方面，给她更多的支持和理解。”
回到家后，小红父母决定召开一次家庭会议，邀请小红一起讨论她的未来和家庭期望。
“小红，今天张老师和李老师和我们聊了很多，我们意识到有时候可能给了你太多压力。”小红的母亲温和地说道。
