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余生听他这么说有些想笑,都是咋呼的小孩,哪有不吵不闹的,不由得想起以前看到的“从小到大你有没有听过这些话”,里面是老师的经典语录,类似于:你们是我带过的最差的一届。
这节课是数学课,老师拿着小棍教加减法,看讲台上老师为了让同学看清楚,食指和拇指捏着小棍比划,其他三个指头翘着,不少同学在底下偷笑。
“谁在底下笑这么开心,站上来说说让我们大家都笑笑”,数学老师在讲台横眉怒目,看起来很凶。然后看自己翘着兰花指的手,也跟着笑起来,班里瞬间爆发一阵大笑。
老师当然知道学生在笑什么,毕竟交了这么多年书。先是严肃的训斥,整顿课堂纪律,再忍不住一起笑,让学生注意力能集中在他那。这是老师的小心思,上课讲题外话是,底下盯着他的视线才更专注。
已经开学一个多月,足够班里形成非正式的小群体,几个经常组团去卫生间的女生已经形影不离,小学女生的友谊,往往是建立在一起去厕所的路上。
几个女生手拉手从后面叫住余生,说要一起上课,余生才发现下一节是体育课。笑着拒绝了几个女孩子,余生独子走,远远的跟着班里的同学走向操场集合的位置。
体育课老师组织做操,做完热身运动后面便是自由活动。小女生们玩跳皮筋或丢沙包,也有小男生一起玩,大多是好脾气的帮女生撑皮筋。有捣乱的男孩子,故意在女生玩着的时候闯进去掺和一脚。
余生坐在一边看着她们玩,眼神里的光堪称慈祥。曲起膝盖抱住小腿,余生有一种坐享天伦之乐的错觉。
“你怎么不一起玩”,班里另一个同学过来,他比同龄的小孩要高,余生自我介绍时鼓掌声最突兀的,那个坐后排的男生。
“我不想玩”,余生没找什么理由,实话实说,她一个成年人的灵魂跟一群一年级小女生跳皮筋,总觉得有伤风化。