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中間隔着跳棋一般的三個人，上課，下課，間操，體育課，幾乎都沒有任何交流的機會。周青只有在履行英語課代表的職責收作業時，纔會從班泯身邊經過。
周青的字寫的很好看，整整齊齊的“一年八班”和“周青”六個字上下一連，總有種游龍戲鳳的感覺。他也曾模仿她的字跡偷偷練習過，也不知道學了多少次，終於能寫出一模一樣的“一年八班”。
還記得那天是週一下午，是音樂課。音樂老師安排大家從教室到演播室，兩人一組，自行組隊，相互考音律。
等到差不多快完成組隊的時候，音樂老師漫不經心地說了句：“沒有組隊成功的舉個手，我再調整一下。”
周青左右看了一圈，發現大家都已經各自有了隊員，她只好舉手說：“老師，我……”
音樂老師瞥她一眼，立刻說：“知道了。”然後拍了拍手，示意大家安靜，“有沒有人願意和周青一組的？三人一組也行。”
所有人都靜默了，最初沒人回應。
班泯的目光在周青的背影上週旋了片刻，就在他考慮的時候，忽然聽到前頭傳來一個男聲：“老師，讓周青來我們這組吧。”
是大峯。
他朝周青露出諂媚的笑臉：“我這組有XX，咱們可以三個人一組。”
