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登記好後餘沛就去排隊了，他站在最後一排低頭撫摸手上的紅繩，等着安排進場後，他輕拍了手上的紅繩笑着深深吸了口氣，跟着進入場內。
座位沒有固定的，先到先得，因爲他進去的晚只剩最後幾排角落的位置了，他徑直走到最後一排坐下，沒多久就坐滿了人，考官也在這個時候拿着卷子進來一邊宣讀着規則一邊分發着試卷。
答題時間只有四十分鐘，餘沛看着題型在鈴聲響起的那一刻，拿起了桌上的筆開始答題。
四十分鐘很快就過去了，餘沛停筆等着收卷，考官收了卷子後召集將近十位老師當場批改，考生則是坐在原位等待，沒到五分鐘四十多份試卷就批改完畢了。
有餘沛在內將近二十個成績達標的選手，達標的二十幾位被喊出教室帶去了另外一個教室參加第二輪，第二輪是分組參加知識問答。
一組有四位選手，按照進來時領的號碼排位，餘沛領到的是最末尾號，被安排在了最後一組。
第二輪考驗的不僅是選手們對歷史知識的掌握程度，更考驗的是選手們的反應能力。
前幾組賽場都很是激烈，可輪到餘沛這組時就沒那麼激烈了，因爲答題的只有餘沛一個人，選手們發現他手太快了，老師最後一字剛說完他面前的鈴就被按響了。
