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她唯一记得的，是那个老师在开始演奏之后不久，他的身边就围了一大群大大小小的孩子，有些孩子甚至开始撒着娇让自己也玩一会儿。
而她，选择的是远离人群，远远地观看，但心底，早就已经掀起了某种不小的波澜。
于是就在那天的晚饭之后，她平生第一次主动去发出请求，她看到那个演奏钢琴的老师四下无人之时，就小跑着来到那个老师身边，提出了她的请求。
“能不能，教我怎么弹钢琴？”
令那个老师都感到意外的，这样一个平时根本不可能会主动提出这种要求的孩子，此时竟然会这样，看来是对钢琴有着相当大的兴趣，于是这个老师也就欣然接受了她的请求。
在那之后，她就总是在晚饭之后，已经没有多少小孩子会活跃在那个有钢琴的房间里，跟着那个老师一起学习弹钢琴，虽然一开始由于义肢的问题，她会显得不那么灵敏，但时间一长，她就像是被注入了什么魔力，基本上已经克服了这种义肢带来的不便，这可能也是由于当年的她父母的赔偿金全部用在了她的这套义肢上的缘故，本身的义肢的先进程度也是相当之高。
但科技的帮助也终究是有限的，人为的努力同样是决定性的因素，她也总是会在夜深人静之际，偷偷地来到那个房间当中，一开始她还是没办法不弹出声音，但这样往往就会引来其他人的注意，在夜晚宁静的氛围当中，她这样的行为，毫无疑问会把人吵醒，如果来的人是教她弹琴的老师还好说，一旦换成是其他人，那么她就会被冠以违反孤儿院规定的原因受到惩罚。
在这种特殊的环境之下，她逐渐练会了一种，不弹出声音，仅仅是在对应的琴键上面做出相应的动作，进行练习的一种特殊的练习方式。
可能，她确实在这方面有着超乎常人的天赋，不总是有那种说法，上帝为你关上了一扇门，就会为你打开一扇窗，她觉得，自己被打开的这扇窗，可能就是在这一方面了。
时间到了她11岁的那一年，这一年又是那样一个平常的日子，就好像当初那架钢琴被搬来的日子一样，在她早上刚刚醒来的时候，根本想象不到这一天会发生些什么。
