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問題來了，其他系的競爭都比靈木系弱麼？事實是並沒有，其他系競爭同樣慘烈，嚴酷。
身爲所有學系裏最重要的強勢大系之一靈木繫系主任，許仲遠面對這樣的局面會有不滿，想給這一屆的小朋友們搞點樂子，也不意外了。
思索一下，李升笑着接口道，“許主任，你出這樣的難題，若還是以完全治好受損的靈星果樹爲滿分標準，恐怕別說下面有人得滿分了，能有一半及格就不錯了。”
受損嚴重近乎垂死的靈植，滿分肯定是治好，不留一點後患，若你能完全治癒，過程裏施展術法的次序等問題，也沒有多大意義。
實踐，實踐考驗的只是最終成果。
術法的施展次序、把握的時機、火候，你操控起來是否嫺熟等等，本身就關係到是否徹底治癒的。
以這考題的難度，別說拿滿分了，李升有些可憐下面的19個學霸，他覺得兩個時辰的限制，王會、李亞琳、于飛煌、郭耀光、杜邵陽這一批最頂尖的，及格難度不大。
但七八十分就頂天了吧？更多的？別被不及格的事實打擊到信心就是最好結局了。
許主任啞然，“一羣年輕氣盛的毛頭小子，適當受點挫折是好事。就像王會，憑他的條件若以前努力學習，態度擺正了，未必不能在上午拿下第一名，他和蘇恆只差了兩分，十幾分鐘的效率，你覺得王會的天資天賦完全發揮出來了麼？”
李升無言以對。
