第13章 (第1/10页)
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第十二章上课!
“武装力量不是凭空出现的，不是点个国策过了七十天就哗啦一下变出来的。它必须有背后的工业体系乃至整个社会支撑。”
康曼德从粉笔盒里抽出根粉笔，在手中掂着。扫视教室里的学员们。显然大家早就习惯了从他嘴里蹦出不明所以的词汇。
整合运动里那些“文化人”都坐在这里，他们都是之前在武工队里深入冻原时表现优异的人员，现在是部队的政工学员和民事工作表现优秀者。这些人将是未来的政工和行政骨干。
或许会让很多人感到出乎意料，但是，整合运动现在的整体共识里确实包含这个：爱学习。
这点可能是很多人想不到的，但是却实实在在存在，纵然这帮家伙还带着股“泥腿子，瞎胡闹，一身虱子两脚泡”的气息，但是他们其实无比深刻地感受到了知识匮乏的恶果绝不亚于物质匮乏。现在有了机会，他们一下子就像扑进水里的海绵一样疯狂吸收。
对于这个班而言，其学习内容包括时政热点、哲学理论、科技前沿等，但是最多的还是军事理论和军事技术。塔露拉第一次系统地如何在等高线地形图上判断山谷山脊河流走向，计算坡度，并在地图上标注敌我态势，还是在这里。
现在，塔露拉还是拧着眉头，旁边的阿丽娜听她讲着凯尔希的问题。作为军事干部旁听的爱国者和霜星在最后排默默听着，中间夹着某位老女人。
不过，今天的主角可不是“剧情人物”们。
康曼德清了清嗓子，双手压着讲台说道：“同学们，我们都知道，整合运动以改造泰拉社会为己任。
