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在洛陽的日子裏，賈思勰勤奮刻苦，不斷地充實自己。他常常與同學們一起討論問題，互相交流學習心得。他的才華和努力得到了老師和同學們的認可，成爲了一名優秀的學生。
第三節：遊歷四方
學有所成後，賈思勰決定遊歷四方，考察各地的農業生產情況。他帶着自己的行囊，踏上了漫長的旅程。
賈思勰走過了許多地方，看到了不同地區的風土人情和農業生產方式。他發現，雖然各地的氣候、土壤等自然條件不同，但是農民們都有着自己的智慧和經驗。
在遊歷的過程中，賈思勰結識了許多農民和學者。他與他們交流農業技術，瞭解當地的風俗習慣和歷史文化。他還收集了大量的農業資料，包括農作物的種植方法、養殖技術、農具的製作等。
經過多年的遊歷，賈思勰積累了豐富的農業知識和經驗。他決定回到家鄉，將自己的所學所思整理成一本書，爲農民們提供幫助。
第四節：撰寫《齊民要術》
回到家鄉後，賈思勰開始着手撰寫《齊民要術》。他將自己多年來收集的農業資料進行整理和分類，結合自己的實踐經驗，詳細地介紹了各種農作物的種植方法、養殖技術、農具的製作等。
在撰寫的過程中，賈思勰非常嚴謹認真。他反覆查閱資料，實地考察，確保書中的內容準確無誤。他還注重語言的通俗易懂，讓農民們能夠輕鬆地理解和掌握書中的知識。
