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老师决定召开一次全体学生大会，让大家共同讨论如何解决学生之间的矛盾，营造一个和谐的校园环境。
在全体学生大会上，老师首先严肃地批评了参与群架的学生。他指出，打架是一种极其错误的行为，不仅会伤害到自己和他人，还会破坏学校的秩序和形象。
然后，老师让学生们自由发言，谈谈自己对这件事情的看法和建议。
张丽楠第一个站起来发言。她说道：“同学们，我们不能再用打架来解决问题了。我们应该学会沟通和理解，尊重他人的意见和感受。只有这样，我们才能建立一个和谐的校园环境。”
张丽楠的话得到了很多学生的认可。他们纷纷点头，表示以后会更加注意自己的言行，避免与他人发生冲突。
接着，一些参与群架的学生也站起来，向大家道歉。他们表示，自己认识到了自己的错误，以后会改正自己的行为。
在老师和张丽楠的引导下，学生们开始积极地讨论如何解决学生之间的矛盾。他们提出了很多建设性的意见，比如成立调解小组、开展团队活动、加强沟通交流等。
最后，老师总结了大家的意见，并提出了具体的措施。他表示，学校将成立一个由老师和学生代表组成的调解小组，负责处理学生之间的矛盾和纠纷。同时，学校还将开展一系列的团队活动，增强学生之间的凝聚力和合作精神。此外，学校还将加强对学生的思想教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
全体学生大会结束后，学生们纷纷行动起来。他们积极参与学校组织的各种活动，努力营造一个和谐的校园环境。
在接下来的日子里，校园里再也没有发生过群架事件。学生们之间的关系也变得更加融洽，大家一起学习、一起成长，共同度过了美好的校园时光。
