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“我覺得手工藝品區可以集中在一起，這樣觀衆能更直觀地感受到不同材料製作出的作品的魅力。” 一個同學建議道。
大家按照這個建議重新佈置了手工藝品區。用廢舊物品製作的手工藝品被擺放在一起，形成了一個獨特的展示區域。有利用易拉罐製作的城堡，有用舊衣服縫製的布娃娃，還有用樹枝搭建的小木屋。
小雨看着這些作品，感慨道：“同學們的想象力真是太豐富了，這些廢舊物品都能變成這麼精美的作品。”
小杰笑着說：“這就是藝術的魅力啊！”
艾莉絲又想到了一個主意：“我們可以在場地的角落裏設置一個互動區，讓觀衆也能參與到藝術創作中來。”
悠一眼睛一亮：“這個想法好！我們可以準備一些繪畫工具和材料，讓大家自由發揮。”
於是，同學們又開始忙碌起來，準備互動區的材料。顏料、畫筆、畫紙被整齊地擺放好。
在籌備的最後階段，大家對整個展覽場地進行了一次全面的檢查。從作品的擺放、燈光的效果到裝飾的細節，都不放過任何一個瑕疵。
