第205章 陣法石頭 (第2/6頁)
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除了這個聽着讓人心情複雜，只能升起微弱的一點同情心的故事之外，最重要的信息就是關於鐘樓和唱詩班的消息了。
最初的詩依性格活潑，在唱詩班裏面很喜歡和別的孩子聊天，又或者是做些什麼別的事情，因而耽誤了練習的進度。
在如此這般許多次之後，指揮乾脆直接把她帶到了鐘樓上方，把她吊在鐘樓上進行折磨，並且在折磨的過程中不停給她洗腦關於痛苦和幸福之間的等量關係。
其實在指揮的角度上，這麼做大概是爲了用一個合理的藉口能找一個煩人的孩子折磨，用來宣泄自己內心的陰暗。
但對於詩依來說，在不斷的折磨當中，她的內心愈發陰暗的同時，指揮的那些冠冕堂皇的話也被她真正記在了心中。
對於指揮來說，這些扭曲的觀念只能讓他在折磨詩依的時候，讓自己更加心安理得一些。
而對於詩依來說，這些扭曲的觀念卻讓她想到了另外一種可能性，一種既能報復指揮，也能報復整個教會的可能性。
於是，這些思想被指揮種在了詩依的心中，又被詩依散播了出去，在整個教會當中不斷生長。
簡單來說，目前的幾乎所有的信息都指向了鐘樓。
