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没了裴渡的打扰，闻凇意又行了。
课后十分钟，被语文老师名正言顺占用。
似乎每位任课老师都有一个通病，讲题的时候，会偏移主题，讲到别的地方去。
就如此刻，语文老师明明讲的是阅读理解，下一秒，却是揪出个别同学的毛病，开始讲阅读理解和诗词鉴赏的答题技巧，又说了作文如何做到抒情不跑题。
最后，语文老师突然很感谢裴渡，因为他靠走后门，为他们班输送了个人才，这人才的语文这门学科每次考的都很高。
上课铃声响了，语文老师望着还有剩下的两道阅读理解，尴尬地笑了笑，说：“卷子我放课代表那，大家可以对一对。对了，课代表监督一下没做完的同学，抄好交我办公室。”说完就挎着包走了。
大家却感觉是逃过一劫，纷纷朝课代表拱手作揖，一拥而上抄答案去了。
裴渡是一字没动，而闻凇意早已经做别的去了。
这节课是任静的课，讲了一半时间的课，剩下的时间用来做卷子。
