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慕容耀武坐上了前往德州火車站的公交車，窗外的翠綠農田如畫卷般展開，既是對故土的深情告別，也是他內心紛擾思緒的映襯。他的眼神在綠意間遊離，一邊是對家鄉的眷戀，另一邊則是心結難解的沉重。
記憶的閘門悄然開啓，求學路上的坎坷與挫折如同潮水般湧來。自初二起，學業成績的下滑便如影隨形，沉甸甸的心理壓力如影隨形。中考前的意外受傷，更是讓他與心儀的寧津縣第一中學擦肩而過，轉而踏入了寧津縣第二中學的大門。文理科分班的抉擇，讓他左右爲難，最終雖選擇了理科，心中卻無絲毫悔意，因爲他知道文科的就業前景相對狹窄。
轉學至一中後，他的成績並未如預期那樣好轉，反而有下降的趨勢。尤其在升入高二後，儘管一開始有所起色，但自從擔任班級鑰匙保管員之後，每天最早到教室的他，學習卻不升反降。更讓他感到不適的是與同桌劉永金的相處，那種強烈的不適感讓他倍感煩躁，他的成績也因此跌至谷底。
高三，是衝刺與考驗的一年。慕容耀武第一學期在低分邊緣徘徊，寒假七天的苦讀，成績在第二學期取得不小的進步，每次模擬高考都在500分以上，並下定決心只要高考能超過500分大關，就不會復讀。然而，現實是殘酷的，那年高考他只得到了463分，這讓他感到極度的痛苦和失望，整個一年都處於壓抑的狀態。
懷着一絲不甘，他獨自前往德州實驗中學復讀，卻遭遇了一個極爲功利的班主任魏軍。他不斷地催促甚至逼迫他去招生，這讓他曾一度想要逃離。但是，父親的話讓他放棄了這個念頭，他不得不孤獨而憂傷地度過了那一年。
本以爲經過這一年的努力，每次模擬考試都是在560分以上，考入二本院校應該不成問題，但命運似乎又一次與他開了一個玩笑，他僅僅考了545分，差了五分才能達到本科分數線，讓他心如刀絞。面對父親失望的目光，他內心的痛苦無以復加，未來的路，似乎佈滿了迷霧。
此刻，公交車已抵達終點站——德州火車站。這裏是無數人夢想啓航與歸途的交匯點，也是慕容耀武思緒迴歸現實的錨點。他穿梭在人羣之中，目光在站牌間搜尋，最終定格在即將啓程的列車信息上。經過一番仔細詢問，他終於在候車大廳的一角找到了即將啓程的列車候車區。那裏，一位皮膚粗糙、眼神中透露着質樸的民工大哥正喫着泡麪，偶爾抬頭望向遠方，似乎在等待着什麼。
慕容耀武鼓起勇氣，走上前去，用略顯生澀的普通話問道：“大哥，您也是坐這趟車嗎？”民工大哥抬頭，憨厚一笑，點了點頭，兩人隨即攀談起來。原來，他們是同乘一列火車，這份意外的緣分，讓慕容耀武心中的憂慮減輕了幾分。
